普通高等教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學，后來歷經發展，主要是英國、德國、美國的大學的不斷轉型，形成了高等教育的學研究;服務社會。普通高等學校指按照國家規定的設置標準和審批程序批準舉辦的，通過全國普通高等學校統一招生考試，招收高中畢業生為主要培養對象，實施高等教育的全日制大學、獨立設置的學院和高等?？茖W校、職業技術學院。
     普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育，學歷代碼和學歷層次也是按照上述順序所編。主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生(包括學術型碩士和專業碩士)、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科、全日制普通?？?高職).這五大類學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育，學歷代碼也是按照上述學歷層次所編。
     普通高等教育學歷層次從高到低依次為:博士學歷證書代碼(01) 、碩士學歷證書代碼(02)、第二學士學位學歷證書代碼(04)、普通全日制本科學歷代碼(05)、普通全日制?？?高職)學歷代碼(06)

注明:學習形式為普通全日制的學歷證書前六位數字為各個大學的名稱代碼，第八位和第九位為(01)，(01)代表就是普通全日制學習形式，第十位到第十三位的數字代表畢業年份，第十四位到第十五位為學歷層次代碼，最后六位數字為學校畢業順序編號。